Hay muchas formas de actuar y participar,
agradecemos cualquiera que sea la tuya
INCIDE PARA LA DEFENSA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN
Dentro de nuestro trabajo en la defensa del derecho a la educación para todas las personas, la incidencia tiene una gran importancia.
Por eso, cada año, publicamos un estudio que profundiza en algún aspecto de la vulneración del derecho a la educación en el mundo. Además, realizamos acciones de movilización y participación ciudadana como el que tuvo lugar en septiembre de 2015, cuando recogimos 27.750 firmas que hicimos llegar a Nueva York, a través de nuestros representantes políticos, para que la educación fuera una prioridad en la nueva Agenda de Desarrollo Global hasta el año 2030.
Y así fue, actualmente es el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4,que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y todas.
Desde entonces no hemos dejado de trabajar para que este objetivo sea una realidad y cuente con el compromiso por parte de los Gobiernos y de la Comunidad Internacional para la financiación de la educación.
Por eso hemos estado presentes en la Conferencia de Financiación de la Alianza Mundial por la Educación (AME) en Dakar el pasado 2 de febrero, a través de la Campaña Mundial por la Educación, de la que formamos parte.
Todo el trabajo de movilización, incidencia política y presión que desarrollamos dentro de la Campaña Mundial por la Educación ha dado sus frutos y España vuelve a subirse al carro de los donantes en educación con un compromiso de un millón y medio de euros, y la voluntad de incrementar esa cantidad en los próximos años.
Desde Entreculturas,y a través de nuestro liderazgo en la Campaña Mundial por la Educación, seguiremos en nuestro empeño para garantizar este compromiso y lograr que aumente su aportación de fondos en el futuro.
COLABORA CON NUESTROS PROYECTOS
Este país es productor de más de 1.100 minerales diferentes como diamantes, petróleo, oro, madera, marfil, cobre, plata, zinc wolframio o coltán. El acceso y el control de estos recursos, así como de la tierra, provocan graves conflictos entre distintos grupos de diferentes nacionalidades, etnias e ideologías.
El país vive una situación de conflicto armado constante y crisis humanitaria crónica, que obliga a miles de familias a huir de sus hogares o incluso de los campos de desplazamiento.
Junto al Servicio Jesuita a Refugiados (JRS), desde Entreculturas trabajamos en 4 campos de desplazados en Goma y en 7 campos en Masisi, al Este del país.
El JRS es de las pocas organizaciones que sigue en los campos, siendo la que desarrolla la mayor parte del trabajo de apoyo a la población. Estos campos son lugares de pobreza extrema en condiciones límite de habitabilidad y saneamiento y las necesidades básicas de alimentación, sanidad y educación no están cubiertas por el Estado.
Trabajamos para mejorar la educación (primaria, secundaria o educación básica de adultos), en la formación técnica para la inserción laboral, en especial de jóvenes y mujeres, y la capacitación de adultos en diversas actividades económicas de auto-empleo o de creación de pequeños negocios comunitarios que les permitan generar ingresos o acceder al mercado laboral.
La explotación de los recursos naturales y la pugna por su control están poniendo en peligro las vías habituales de subsistencia de las poblaciones indígenas de la zona: los Awajun y los Wampis.
La presencia de empresas extractivas de petróleo y minerales, junto al proyecto de construcción de mega hidroeléctricas sobre el río Marañón, generan una alta presión extractiva sobre la zona que repercute en la vida y cultura de la población y contamina ríos, plantas y peces.
Además, la tala indiscriminada de madera, está empobreciendo la biodiversidad del bosque y mermando la regeneración natural.
Estas actividades depredadoras generan situaciones de violencia y tensión en la población,
La situación de la educación en particular es alarmante, ya que las tasas de desescolarización superan 6 veces la media nacional.
Para Entreculturas esta es una zona prioritaria en la que llevamos trabajando más de 10 años junto a SAIPE y Fe y Alegría.
Buscamos reforzar la seguridad alimentaria y los procesos productivos, así como la defensa del territorio como la base de la vida, identidad y cultura de los pueblos Awajun y Wampis.
Contamos con dos colegios de educación básica regular y un instituto superior tecnológico generando oportunidades de futuro para los jóvenes, a la vez que fortalece su identidad y valores como pueblos indígenas.
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Para dar a conocer los efectos que la explotación abusiva de recursos naturales genera en el derecho a la educación y en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030).
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