Publicaciones
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Días D Escolar de la Paz y la No Violencia. 30 de enero. Curso 2018/19
Comienza el 2019 trabajando con tu grupo este nuevo Día D: un recurso educativo diseñado para fomentar la construcción de espacios y relaciones pacíficas, que puede ser utilizado en el marco del Día Escolar de la Paz y la No Violencia (30 de enero). Esta unidad didáctica en formato cartel recoge en su reverso cuatro propuestas didácticas adaptadas por edades para acercar a grupos de jóvenes de 4 a 18 años la toma de conciencia sobre la importancia de la paz y así se identifiquen como constructores y constructoras de paz. Un poema de Gloria Fuertes, la canción «Para la guerra nada», un mural, un…
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Revista Entreculturas nº 72
Con este número de la revista nos acercamos a Kim, una joven indígena Maya que vive en una zona rural de Guatemala. Kim creció en un entorno rodeado de belleza y color, pero también de muchas amenazas y violencias para las niñas. Su historia nos recuerda el poder de la educación para sanar heridas y para acompañar y transformar realidades. La educación hizo volar los sueños de Kim y hará volar los de multitud de niñas y niños a los que acompañamos en países como Sudán del Sur, Haití, Perú, Nicaragua, El Salvador o Chad. Ese es nuestro mensaje de…
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Informe «Caminos al Norte»
Este informe contrasta las percepciones de las personas migrantes y refugiadas en Etiopía con el análisis que las organizaciones no gubernamentales hacen de las políticas migratorias. Desde ahí, aboga por la capacidad de la ciudadanía para sustituir las narrativas del miedo por las de la solidaridad y la defensa de los derechos humanos.
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Días D la Movilidad Forzosa 2018/2019
Presentamos este nuevo Día D: un recurso educativo diseñado para trabajar la realidad de las migraciones forzosas en el mundo, que puede ser utilizado tanto en el marco del Día Internacional de las Personas Migrantes (18 de diciembre), como del Día Mundial de las Personas Refugiadas (20 de junio). Esta unidad didáctica en formato cartel recoge en su reverso 4 propuestas didácticas adaptadas por edades para acercar a grupos de jóvenes de 4 a 18 años el concepto de movilidad forzosa. A través de las distintas actividades los grupos podrán reflexionar sobre las causas y las consecuencias de las migraciones…
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Días D 2018/2019 – english
In these links you can access the D days learning units for the 2018/2019 academic year translated into English. This resource consists of 6 posters with images and learning units on their backs, adapted to different age groups, ranging 4 to 18 years, to work on the following international days: – International Literazy Day – 8 september. – Children´s Rights Day – 20 november. – Days Forced Mobility – 18 december / 20 june. – School Day of Non violence and Peace – 30 january. – Women´s Rights Day – 8 march. – Earth Day – 22 april.
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Revista Entreculturas nº 71
Este trimestre la revista se centra en la campaña La Luz de las Niñas , lanzada con motivo del Día Internacional de la Niña conmemorado el pasado 11 de octubre. Las niñas tienen derecho a vivir en igualdad de oportunidades, libres de miedos, amenazas y agresiones. Sin embargo, hoy en día la violencia niega este derecho a millones de niñas de todo el mundo; continúa siendo una de las violaciones más persistentes, sistemáticas y generalizadas de los Derechos Humanos.
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Unidad didáctica: Día Internacional de la Pobreza 2018
El miércoles 17 de octubre se celebra el Día Internacional por la erradicación de la pobreza. Y qué mejor manera de poder trabajarlo en el aula que a través del análisis de liderazgos y de procesos de toma de decisiones y así aprender cómo estas repercuten en la construcción igual o desigual y en la justicia social. Descubre ahora esta propuesta
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Informe rojo: Niñas libres de violencia. Derecho a la educación, garantía de igualdad
Las historias de vida en riesgo y vulneración de derechos humanos de las niñas son demasiado graves. El mundo globalizado e interdependiente en el que vivimos nos exige abrir los ojos y poner el foco en la violencia que mina los derechos de las niñas para que se desarrollen libres y vivan en igualdad. Partiendo de todo lo anterior, en este informe, Entreculturas analiza las relaciones entre el derecho a la educación y la violencia hacia las niñas como continuación y ampliación del análisis realizado en 2011 con el Informe “Las niñas a clase, una cuestión de justicia”.
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Informe Anual Entreculturas 2017
177, 20.128, 46.931, 250, 656, 838… son números que adjetivan nuestro pasado año. Describen el número de proyectos que llevamos a cabo, las personas socias y donantes que nos apoyan, los seguidores en nuestras redes sociales, las empresas y agencias financiadoras con las que colaboramos, las personas voluntarias que forman parte de nuestra misión, los centros educativos con los que generamos red y propuestas de ciudadanía pero, entre todos ellos, hay un número que está en el centro de todo por cuanto trabajamos: 196.246 personas atendidas por nuestros programas en 37 países y en algunos de los contextos de mayor…
